Ist es sinnig, wenn "Einsteiger" sich bis zur Prüfung in unserer Klasse im Englischunterricht langweilen (weil sie nur Bahnhof verstehen)?
Nein, natürlich ist das alles andere als "sinnig". Aber ich kann mich da auch nur wiederholen: Ich bin persönlich der Meinung, dass der Krause leider null Talent zum Unterrichten hat und sehe daher derzeit keine Chance, dass sich an dieser unserer Situation wirklich etwas brauchbares ändern wird.
Zitat: Der_Hass
Ist es wirklich unmöglich in den erwähnten 150 Std. Grundkenntnisse zu vermitteln auf denen die Schüler selbständig weiter aufbauen können?
Theoretisch sollte das alles andere als unmöglich sein. THEORETISCH. Aber wir kennen alle die Situation. Und ich kann mich da nur von oben noch mal wiederholen: Um den Schülern (ergo: uns!) jene besagten GRundkenntnisse vermitteln zu können, ist es ungeheuer wichtig, dass man überhaupt erst mal eine Ahnung hat, wie so was ablaufen kann. Und ich bin mir nicht wirklich sicher, ob unser Herr von-und-zu diese Ahnung hat.
Zitat: Der_Hass
Sollte man sich nicht vielleicht auf das "hier" und "jetzt" konzentrieren anstatt Vorwürfe auszugraben von wegen: "hätte er/sie vorher wissen müssen, dass man hier Englisch braucht" ?!?
Diese Diskussion finde ich ebenfalls ziemlich daneben. Ich bin auch der Meinung, dass man versuchen sollte, aus dem aktuell gegebenen Stand der Dinge (trotz und alledem) das Beste zu machen. Dass letztlich jeder auch für sich selber Sorge tragen muss, wenn er meint, dass seine Lücken zu groß sind, find ich eigentlich nur natürlich. Aber (zum dritten Mal in diesem Posting... ) : Ich finde einfach, dass da viel mehr von Mr. von-und-zu zu kommen hat. ER ist schließlich der Lehrer!!! *grml* Das scheint ihm allerdings noch nicht so ganz bewusst geworden zu sein. Ich denke, dass wir mit der Teilung der Klasse diesbezüglich einen guten Weg beschritten haben. Nun hoffe ich einfach, dass er auch denen, die es nötig haben, das Nötige bringt! *daumendrück*
Grüße....
THESAURUS 4 ever! oder: F 7 L E B T !!!!!
Re: Englisch
Hmm, ich denke, ich bin da missverstanden worden.
Es war nicht als Vorwurf a la: "Komma selba klar, du Semmeldepp..." gemeint, sondern ich wollte eigentlich nur die Erwartungshaltung, die man beim Krause vielleicht nicht ganz so hoch setzen sollte, mal ein wenig relativieren.
150 St. Englisch entsprechen ca. 4 St. Unterricht in einer Woche. Ungefähr so viel ist auf einer durchschnittlichen Realschule in der Woche Standard. Ergo hat man, wenn man ganz neu anfangen muss, so viel Unterricht, wie in einem Schuljahr!!! Das ist verdammt wenig. Das der Unterricht beim K. nix bringt ist wohl klar. Also geht man fehl in der Annahme, sich auf ihn zu verlassen. Aber man würde genauso fehl in der Annahme gehen, sich als "Englisches- tabula rasa" bei einem perfekten Lehrer nur auf diesen zu verlassen. Der Markus z.B. hat sich ja auch schon bei der VHS angemeldet.
Weiterhin frage ich nochmal so ganz pragmatisch an, ob jemand Lust auf ne Arbeitsgruppe hat...?
Noch riechts nach Diesel, an der Wand noch Piesel, war da etwa dieses ..... ?
Klausur???
Naja.. ich will ja nich nerven, aber: Hat irgendwer auch nur den HAUCH einer Ahnung, was in dieser lustigen Klausur vorkommen wird/ vorkommen könnte ??? Ich find derzeit die Situation hier derzeit sehr unbefriedigend - und nicht nur in Englisch! Wer spinnt jetzt hier? Die oder wir/ich?
THESAURUS 4 ever! oder: F 7 L E B T !!!!!
Re: Englisch
Tja,
ich denke das es um die Auswirkungen der relativen Mondfeuchte in bezug auf die Schwiegermutter vom "Buch" unter berücksichtigung des sog. Sonnenlichteinfallfaktors.
Nee - keine Ahnung !
H.
Re: Englisch
So... Dieses Thema scheint echt ein Dauerbrenner zu werden - wie wunderbar man sich doch über das Thema "Englisch" auslassen kann! Ich hätte es nie gedacht... *zwinker* Doch wie dem auch sei: Mich würde mal interessieren, wann der Mann denn nun tatsächlich damit anfängt, irgendwas sinnvolles im Unterricht zu machen oder damit anzufangen, den Leuten, die es wirklich nötig haben, noch was beizubringen. Aber das ist (und wird es sehr wahrscheinlich auch noch einige Zeit bleiben!) ja ein "Neverending Thema" - um es mal in "schönem Englisch zu formulieren...
In diesem Sinne: Schönen Tag noch. An alle, die gerne einen hätten!
Gruß - Anika
THESAURUS 4 ever! oder: F 7 L E B T !!!!!
Re: Englisch
Hallo Zusamen!
Nun Eusere ich auch mal dazu!
Das wird auch noch so die zwei Jahre gehen, wenn er es schaft bei der nägsten Rund dabei zu sein Er hat versucht, in JF die Stimung zu beruhigen und das hatte er auch geschaft, zwar nur für JF! Ich fand das er die erste Stunde nach JF nicht schlächt begonnen hat, aber das er dann rapide wider mal versagt hatte. Er versucht uns Anfänger was beizubringen, aber er weiß woh er anfangen soll. Es ist schwer eine Positive mein von Ihn zu bekommen, da er ja so sich gibt als wär Richart Kimpel auf der Flucht! Ich weis das ich bei der Arbeit versagen werde, aber das macht mir nichts aus, denn ich schreibe meine Meinung unter die Arbeit und dann schauen was pasirt!
Für mich steht schon fest das ich bei den nichts gescheites lehrnen kann!
Nun werde einige sagen das ich das schon vorher gewust hatte das Englich eine wichtige Sache gewesen währe, nur ich kann nur noch mal sagen, das meine Zeit vorher, das nicht zugelassen hat und das nötwendige klein Geld auch nicht hatte!
In diesen Sine! Wünsche ich allen eine Erholung in den Ferien! ( Wer Fehler findet kann sie behalten und hast Du hier 99999999 gefunden erhälst Du eine Waschmaschine) *grinz*
) : Ich finde einfach, dass da viel mehr von Mr. von-und-zu zu kommen hat. ER ist schließlich der Lehrer!!! *grml* Das scheint ihm allerdings noch nicht so ganz bewusst geworden zu sein.
