Schulsystem

Schulsystem

Was haltet ihr von unserem Deutschenschulsystem?


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Es gibt nichts wo man nichts draus lernen kann, aber die Aufgabe besteht darin herauszufinden, was man daraus lernt!

Re: Schulsystem

Ich halte ehrlich gesagt nicht viel vom deutschen Schulsystem, weil man nach der 4ten Klasse (mit 10Jahren) in eine Ecke/Schublade gedrängt wirst, wo du net mehr rauskommst...dein weiterer Lebensweg wird nach der Grundschule grundlegend verändert...denn was für eine Chance hat ein Schüler(in) mit Realschulabschluss auf einen (vernünftigen) Job?! Außerdem ist es so, dass die Regierung überall Geld für Bildung streicht!
Ich bin ehrlich gesagt für eine Mischung aus Gesamt- und Ganztagsschule!!!


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Es gibt nichts wo man nichts draus lernen kann, aber die Aufgabe besteht darin herauszufinden, was man daraus lernt!

Re: Schulsystem

Also ich finde das deutsche Schulsystem eigentlich ganz gut! Ich hätte z.B kein Bock mehr Unterricht zu haben nur um dann in der 12ten schon Abi zu machen. So muss ich zwar ein Jahr länger zur Schule ich kann aber in all den Jahren viel mehr in der Freizeit machen. (Siehe Franzosen, fast den ganzen Tag Schule und dann noch Hausuafgaben was bleibt da an Freizeit?!) Allerdings finde ich das man zu sehr verallgemeinert. Wenn ich jetzt schon weiss das ich später mal garantiert nichts mit z.B Physik machen will, warum muss ich das dann lernen? Es wäre besser meine Talente zu fördern anstatt alles lernen zu müssen. Abgesehn davon sollte meiner Meinung nach schriftlich mehr zählen als mündlich, denn schriftlich kommt erst raus was ich wirklich weiss! Mündlich kann ich auch viel labern oder Fragen stellen und bekomm dann trotzdem ne gute Note. Aber schriftlich hilft mir um den Punkt rum labern nicht viel. Die Schule fängt viel zu früh an, man kann einfach um 7.40 nicht seine volle Leistung entfalten. Abendschule wäre vllt nicht verkehrt. Naja aber eigentlich find ich es ganz in Ordnung.

Nochmal was anderes. Also mit einem Realschulabschluss kann man sehr wohl später mal etwas vernünftiges machen. Das sind dann nur andere Berufsfelder, aber es gibt immer noch mehr als genug Berufe für die das Abitur nicht nötig ist. Und was zählt denn schon das Abitur wenn es sowieso 2/3 der Bevölkerung hat?!


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Die zehn Gebote Gottes enthalten 279 Wörter, die amerikanische Unabhängigkeitserklärung 300 Wörter, die Verordnung der europäischen Gemeinschaft über den Import von Karamelbonbons aber exakt 25911 Wörter.

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Re: Schulsystem

also ich unterstütze mungos meinung!denn man kann immer noch trotzdem man kein abitur hat einen vernünftigen job bekommen und wenn einem das nicht reicht kann man auch weitergehen oder eine fachschulreife machen.zu den gesammtschulen:ich denke nicht das sie gut sind denn so werden meienr meinung nach die "guten" schüler nicht ausreichend gefördert.es wird doch ohnehin schon zu viel rücksicht auf schwächere genommen es ist nicht schlimm das diese vielleicht nicht so schnell den stoff begreifen wie andere für solche schüler wäre eine gesammt schule richtig und um auch zu dem anderen extrem zu kommen ich finde schüler die sehr intiligent sind müssen dann auch wirklich überspringen oder noch speziefischer gefördert werden.so was gibts da noch so also ich denke mündlich ist auch sehr wichtig weil so wissen die lehrer ob man den stoff nicht nur gelernt hat sondern auch praktisch anwenden kann.

Re: Schulsystem

Nein Jonas ich finde eine Gesamtschullösung mist! Denn gute und "schwächere" Schüler zusammen unterrichtet werden denke ich nicht das es zu einer Optimalen Förderung kommt! Ein Beispiel ist der Matheuntericht! Einige langweilen sich und müssen auf das fertig werden anderer warten die mit dem Stoffnicht klar werden! So findet das niemand gut einigen geht der Unterricht zu langsam und andere müssen noch etwas wiederholen! Wenn jetzt auch Hauptschüler dabei wären, wäre es noch extremer und intelligent kommt dann keiner bei raus! Allerdings habt ihr recht das es nicht in Ordnung ist das die Grundschule den rest des Lebensentscheidet! Meines Erachtens sollten die Lehrer positiven bzw. schlechteren Schülern öfter eine Emfehlung zum wechseln der Schule raten, was momentan nich der Fall ist! z.B gibt es Realschüler die sich im Vergleich zur Grundschule stark verbessert haben ihnen sollte die Chance gegeben werden auf das Gymnasium zu wechseln! oder Gymnastianten die sich verschlechtert haben wie z.B. ****** sollten auf die Realschule geschickt werden um so Gymnastianten nicht das Gefühl der Sicherheit zugeben und sie so zu Motivieren! -->Nach dem Motto: Ich bin auf dem Gymnasium ich muss nix mehr machen ich bekomm später egal was passiert nen geilen Job!
Ich will das Schulsystem behalten!!! Scheiß auf Pisa hätten sie uns abgefragt wäre das deutsche Ergebnis viel besser gewesen!
Das ist jedenfalls meine Meinung dazu!

Re: Schulsystem

also ich finde eine ganztagsschule gar nich sooo schlecht. außer das mit den hobbys und so is doof. deshalb bin ich für eine ganztagsschule wo z.B. auch viel Sport nachmittags getrieben wird. dass man vielleicht eine schulteam bildet und gegn andere schulen spielt. das hätte zum vorteil, dass man sport in der schule machen kann, dafür nicht zusätzlich in einen verein muss und nich extra zahlen muss. allerdings müssen die unterschiedlichsten sportarten auch gut vertreten sein.

das mischen von haupt, real und gymi find ich ist nicht so gut.( das heißt für die haup isses gut, weil die von den anderen gezogen werden, aber für die gymis isses nich si gut, weil sie von den anderen runtergezogen werden. meiner meinung nach muss man die 3 gruppen im unterricht trennen, allerdings sollte man sie in anderen dingen zusammenbringen. z.b in einem schulzentrum. so lernen sie besser miteinander umzugehen und zusätzlich können schwächere und bessere gefördert werden.

in der klasse an sich sollen natürlich schwächere UND bessere gefördert werden. da würden sich z.b. auch nachmittagsuntericht anbieten.

ich finde mündlich soll megr zählen: wenn man eine arbeit schreibt lernt man weil man es muss.
beim mündlichen macht man dieses aus eigenem interesse an dem thema.und so können die lehrer unterscheiden zwischen fleißig und faul. diejenigen die zu schüchtern sind sollten allerdings auch mal von dem lehrer drangenommen werden ohne das sie sich melden.
entweder man macht nur das nötigste oder man bereitet sich selbsständig auf den unterricht vor. und das kann surch eine gute mündliche note belohnt werden.
außerdem is mündlich aus vieln kleinen wichtigen bereichen zusammengesetzt wie: hausaufgaben, melden, referate, tests... und muss daher auch mehr wert bekommen.und schrifliches sind nur arbeiten. außerdem lernen die meisten sowieso nur nen tag vorher und dann bleibt der stoff für ne woche drin und dann hat mans sowieso vergessen.

ich finde auch man soll nach seinen talenten gefödert werden. so wie hendrik schon gesagt hatte, wenn man weiß man möchte nichts mit physik machen muss man nich all die jahre physik haben. klar sollte man die grundlegenden dinge des alltags wissen ( in allen fächern) aber ich finde man könnte schon früher so eine art LK wählen in 2 fächern worüber man mehr erfahren und gefördert werden will.

außerdem glaub ich nich, dass man mit einem realabschluss gute chancen auf einen beruf hat.
natürlich gibt es viele berufe wo man kein abi braucht, aber ob das dann auch wirklich dein traumjob is, den du jahre lang ausüben willst??? desto besser ein schulabschluss is, desteo besserer chancen stehen einem offen... wenn 2/3 der bev. abi hat, desto schwieriger wird es dort mitzuhalten. und von denen, die einen job haben, haben mehr als die hälfte abi. und die, die arbeitslos sind, dort überwiegt real und hauptschule. jedoch ist es selbst wenn man abi hat schon schwer arbeit zu finden, bei dieser vielen arbeitslosen

(das is meine meinung dazu. natürlich sind die meinungen dazu wieder verschieden, aber wie gesagt, so denke ich darüber)

Re: Schulsystem

Zitat:


also ich finde eine ganztagsschule gar nich sooo schlecht. außer das mit den hobbys und so is doof. deshalb bin ich für eine ganztagsschule wo z.B. auch viel Sport nachmittags getrieben wird. dass man vielleicht eine schulteam bildet und gegn andere schulen spielt. das hätte zum vorteil, dass man sport in der schule machen kann, dafür nicht zusätzlich in einen verein muss und nich extra zahlen muss. allerdings müssen die unterschiedlichsten sportarten auch gut vertreten sein. das mischen von haupt, real und gymi find ich ist nicht so gut.( das heißt für die haup isses gut, weil die von den anderen gezogen werden, aber für die gymis isses nich si gut, weil sie von den anderen runtergezogen werden. meiner meinung nach muss man die 3 gruppen im unterricht trennen, allerdings sollte man sie in anderen dingen zusammenbringen. z.b in einem schulzentrum. so lernen sie besser miteinander umzugehen und zusätzlich können schwächere und bessere gefördert werden. in der klasse an sich sollen natürlich schwächere UND bessere gefördert werden. da würden sich z.b. auch nachmittagsuntericht anbieten. ich finde mündlich soll megr zählen: wenn man eine arbeit schreibt lernt man weil man es muss. beim mündlichen macht man dieses aus eigenem interesse an dem thema.und so können die lehrer unterscheiden zwischen fleißig und faul. diejenigen die zu schüchtern sind sollten allerdings auch mal von dem lehrer drangenommen werden ohne das sie sich melden. entweder man macht nur das nötigste oder man bereitet sich selbsständig auf den unterricht vor. und das kann surch eine gute mündliche note belohnt werden. außerdem is mündlich aus vieln kleinen wichtigen bereichen zusammengesetzt wie: hausaufgaben, melden, referate, tests... und muss daher auch mehr wert bekommen.und schrifliches sind nur arbeiten. außerdem lernen die meisten sowieso nur nen tag vorher und dann bleibt der stoff für ne woche drin und dann hat mans sowieso vergessen. ich finde auch man soll nach seinen talenten gefödert werden. so wie hendrik schon gesagt hatte, wenn man weiß man möchte nichts mit physik machen muss man nich all die jahre physik haben. klar sollte man die grundlegenden dinge des alltags wissen ( in allen fächern) aber ich finde man könnte schon früher so eine art LK wählen in 2 fächern worüber man mehr erfahren und gefördert werden will. außerdem glaub ich nich, dass man mit einem realabschluss gute chancen auf einen beruf hat. natürlich gibt es viele berufe wo man kein abi braucht, aber ob das dann auch wirklich dein traumjob is, den du jahre lang ausüben willst??? desto besser ein schulabschluss is, desteo besserer chancen stehen einem offen... wenn 2/3 der bev. abi hat, desto schwieriger wird es dort mitzuhalten. und von denen, die einen job haben, haben mehr als die hälfte abi. und die, die arbeitslos sind, dort überwiegt real und hauptschule. jedoch ist es selbst wenn man abi hat schon schwer arbeit zu finden, bei dieser vielen arbeitslosen (das is meine meinung dazu. natürlich sind die meinungen dazu wieder verschieden, aber wie gesagt, so denke ich darüber)

Re: Schulsystem

und das allererste ist Lehrer wie Frau L. zu beseitigen! So eine Ziege (kleiner Insider!)! Diese Schlampe und ihre Arbeiten! Sie denkt sie sei die Obermackerin und nur ihre Meinung sei die Richtige!!! Hat sie jemals ein A+ für guten Ausdruck gesetzt! Deshlb fordere ich Edit Low.

Re: Schulsystem

Ach und die Noten sind auch dich so doll bei ihr!!! Gab es jemals eine 1? Sind 70 oder 80% 4 oder schlechter? Bekommt man ne 2 auch ohne Geld? und so tolle Hausaufgaben!!! Deshalb fordere ich immer noch Edit Low or kill ski (she)!

Re: Schulsystem

ich hab ein A+ am rand stehn aber ich find sie auch kacke